NaTech: Natural Hazard-triggered Technological Accidents

• Natürliche Gefahren wie Erdbeben, Überschwemmungen und Stürme können schwere Natech‑Unfälle verursachen -> Gefährdung für Industrieanlagen und kritische Infrastrukturen
• Der Klimawandel und steigende Verletzlichkeit erhöhen die Häufigkeit und Intensität solcher Ereignisse

Wissenslücken

• Regionale Gefährdung, technische Sicherheit und systematische Risikoanalysen sind unzureichend bekannt
• interdisziplinäre Forschung ist notwendig um Risiken von Natech‑Unfällen zu analysieren und zu reduzieren

Projektziel

• Nord-Süd und Süd-Süd Austausch um gemeinsam Wissen, Methoden und Handlungsfähigkeit aufzubauen, um kritische Infrastrukturen gegenüber Kaskadenrisiken zu bewerten und resilienter zu machen

Fokus

• Beurteilung der Resilienz von Wasserkraftwerken, Dämmen von Rückhaltebecken Brücken etc. durch ganzheitliches Risikomanagement bei Natur- und Technologiegefahren 
• Wie stärkt man die Resilienz kritischer Infrastrukturen wie Dämme und Wasserkraftwerke?

Ziele

• Wissenslücken schließen zu Gefährdung, Sicherheit, Risikobewertung
• Interdisziplinäre Kompetenzen aufbauen
• Beidseitiger Wissenstransfer zwischen Forschung und Anwendung

Methoden

• Vorlesungsreihe & praxisnahe Kurse
• Research Labs & Abschlussarbeiten
• Virtuelle Plattform & Workshops

Partner

• KIT (Deutschland)
• GTU (Georgien)
• TSU (Georgien)
• IGS (Armenien)
• MIAEC (Armenien)
• Industrie & Behörden

Was ist neu oder besonders?

• Natech als Schnittstelle von Naturgefahren, Technik, Umwelt, Gesellschaft und Governance.
• Regionaler Fokus auf den Südkaukasus: reale Fallbeispiele
• Forschungsgeleitete Lehre: Ergebnisse aus Research Labs und Thesen fließen direkt in Lecture Series ein

Erwartete Ergebnisse

• Natech Lecture Series, digitale Materialien und Natech Virtual Platform
• Research Labs, Bachelor-/Masterarbeiten und Basis für gemeinsame Forschungsanträge
• Qualifizierte Expertinnen und Experten für Wissenschaft, Verwaltung, Risiko-Governance und Praxis

Nachaltigkeit

• Virtuelle Plattform und Curriculum-Integration: Digitale Lern- und Austauschstruktur bleibt über das Projekt hinaus nutzbar
• Förderung des wissenschaftlichen Süd-Süd-Dialogs
• SINRI Projekt als Bestandteil einer langjährigen Forschungskooperation